Уважаемые родители!
В гимназии уже третий год подряд идет набор в десятый естественнонаучный класс.
Обратите внимание: не медицинский (как в лицее № 11), а именно естественнонаучный. Т.е. наша задача - обеспечить углубленную подготовку ребят по химии и биологии, которая может понадобиться не только для поступления в медакадемию, но и на другие специальности, связанные с этими предметами.
Гимназия заключила контракты с БГПУ, АмГУ и ДальГАУ, поэтому ваши дети могут дополнительно (один день в неделю вместо занятий в гимназии) заниматься и в этих учебных заведениях, которые предлагают довольно широкий спектр предметов, кроме химии и биологии.
Обязательно посмотрите учебный план профильного класса на сайте гимназии.
А теперь, уважаемые родители, о возможных рисках обучения в естественнонаучном классе.
1. Очень сложный профиль.
Когда вы на семейном совете решали с ребенком пойти в естественнонаучный класс, то думали, что 5 часов химии и 3 часа биологии в неделю плюс день занятия в вузе, это вполне по силам вашему чаду. Потому, что (причины, чаще всего выдвигаемые при подаче заявления):
а) "ей (ему) очень нравится химия/биология";
б) "мы сдали ОГЭ на четыре/пять!";
в) "в семье должен быть хотя бы один врач";
г) "она (он) все осознал после экзаменов в 9 классе и теперь, конечно, будет учиться".
Одного "нравится" и "осознал(а)" далеко недостаточно для обучения в 10 классе. По любому профилю. Если ребенок не научился систематически делать домашние задания, без понукания с вашей стороны искать дополнительную информацию по предмету, или усвоил только минимум знаний, умений и навыков, то вашему ребенку будет очень тяжело учиться и ему потребуется серьезная психологическая поддержка и помощь родителей (вплоть до организации нормального режима дня).
И, пожалуйста, перестаньте сравнивать ОГЭ и ЕГЭ по всем предметам. Это абсолютно разный уровень заданий. Если ребенок получил за ОГЭ по химии "пять", то это значит, что он просто хорошо усвоил базовые знания по предмету. И все. Этого будет достаточно, чтобы пройти минимальный порог ЕГЭ. Но, к сожалению, не больше. Поэтому нужно работать дальше.
Про то, что в семье у вас должен быть врач: что ж вы сами им не стали?
2. "Я думала, что все будет не так!"
Почему? Да потому, что:
1. вы не посмотрели учебный план, понадеевшись на "авось";
2. вы не знали, что учащиеся гимназии в медакдемии работают с "мокрыми" препаратами, которые представляют собой органы человека и животных, а также после 10 класса проходят практику в больнице в качестве санитаров (да-да, выносят судна, протирают пол и даже могут пойти в гнойное отделение);
3. занятия в медакадемии не предполагают подготовку к ЕГЭ, это больше профориентация и дополнительные знания по предметам;
4. в вузах абсолютно другой подход к обучению: никто никого не заставляет учиться и нкому не интересны причины, по которым ваш ребенок не выполнил домашнее задание (кроме болезни, разумеется);
5. преподаватели в вузах (да и в школах к десятому классу) не обязаны "разжёвывать" учебный материал вашему ребенку (типичный ответ преподавателя вуза на "Объясните еще раз, пожалуйста, я не понял!" от вашего ребенка: "Мальчик/девочка, если ты не понял(а), то значит не дорос еще до этой информации". Читайте между строк...).
3. "Мы, вообще-то, хотели идти в технологический..."
Даже не знаю, что обычно на это ответить. В первую очередь родителям.
Конечно, всегда существует вероятность, что ребенку не захочется продолжать обучение в профильном классе (и это не зависит от профиля). И здесь на помощь вам придет школьный психолог, который поможет выявить причины такого "нехотения". Но главное во всей этой истории - помощь и поддержка родителей.
Чуть больше о гимназии вы можете узнать из видеоролика здесь.
С уважением, А.Н.